Del 5 al 28 de maig, la Diputació de Barcelona presenta l’exposició Transitar: orientar-se en un món canviant a la Fàbrica Llobet-Guri de Calella. Aquesta iniciativa busca oferir una visió dinàmica sobre l’orientació educativa i professional durant tota la vida. Les visites podran realitzar-se de dilluns a divendres entre les 9:00 i les 14:00 hores, així com a les tardes de 16:00 a 19:00 hores.
La mostra, concebuda com una experiència interactiva, utilitza l’estructura d’una casa tridimensional per explorar diversos temes essencials com els somnis, les realitats laborals, la formació continuada, i la importància d’adquirir competències. No s’ofereixen solucions predefinides, sinó que es convida a les persones assistents a reflexionar i extreure les seves pròpies conclusions.
A més de l’exposició física, també es pot accedir a una visita virtual i a un banc de recursos online dissenyats per ajudar en la presa de decisions educatives i professionals. Aquest programa forma part de l’Estratègia d’Orientació Educativa, Professional i Vital de la Diputació de Barcelona, amb l’objectiu de combatre l’abandonament escolar i fomentar l’educació al llarg de tot el recorregut vital.
Amb aquesta exposició, la Diputació s’alinea amb l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS) número 4, que promou una educació de qualitat per a tothom i es comprometra a col·laborar amb governs locals en aquest àmbit.
Una delegació de Brasil Participativo explora el model de Participa311 Recentment, una delegació de Brasil…
Observacions destacades d'aus al Parc Fluvial del BesòsMalgrat els danys provocats per la riuada del…
Estudi per a l'optimització de la cobertura mòbil a Fonollosa La Diputació de Barcelona ha…
Les Jornades Miquel Martí i Pol 2026: Un Espai per a la Cultura i l'EducacióLa…
Predicció Meteorològica per a Esplugues de Llobregat: 3 de novembre de 2026 Avui, Esplugues de…
L'exposició 'Transitar' s'instal·la a Castellar del VallèsLa Diputació de Barcelona presenta l'exposició itinerant Transitar, orientar-se…
Esta web usa cookies.