Mataró ha posat en marxa les iniciatives ‘Avança Més’ i ‘Impulsa’t Més’, dissenyades per combatre l’abandonament escolar i proporcionar acompanyament personalitzat a joves. Aquesta acció, administrada pels serveis d’Educació, Ocupació i Igualtat i Diversitat Ciutadana-Joventut de l’Ajuntament, busca crear un entorn que faciliti el futur professional dels participants.
Amb l’objectiu de fer un seguiment individualitzat, quan els centres educatius detectin situacions de risc d’abandonament, podran alertar els serveis municipals, que s’encarregaran de contactar immediatament amb els joves afectats. En primer lloc, el programa ‘Avança Més’ s’adreça a joves d’entre 16 i 18 anys que no han obtingut el títol d’ESO, oferint-los un acompanyament durant dos anys per ajudar-los a redefinir el seu itinerari formatiu i professional.
D’altra banda, ‘Impulsa’t Més’ està dirigit a joves d’entre 16 i 24 anys que han completat l’ESO però no han iniciat estudis postobligatoris, o que han abandonat els que havien començat. Aquest programa proposa acompanyar els participants per tal que trobin la millor opció formativa, millorant així les seves possibilitats laborals.
Aquests projectes formen part de l’estratègia ‘Mataró Orienta’, que busca establir un model d’orientació accessible i de qualitat a la ciutat, garantint que tots els joves puguin rebre l’ajuda necessària per encaminar-se professionalment.
Desmantellament d'un grup criminal a Barcelona(EUROPA PRESS) Els Mossos d'Esquadra han aconseguit desmantellar un grup…
Col·laboració entre Catalunya i Estònia en la transformació digital(EUROPA PRESS) El conseller de la Presidència…
Predicció del Temps a Mataró - 27 d'octubre de 2025 Bon dia, Mataró! Avui us…
Desarticulació d'una xarxa transnacional de tràfic d’éssers humans(EUROPA PRESS) Els Mossos d’Esquadra, en col·laboració amb…
Un nou servei ferroviari per a BarcelonaLa Generalitat ha presentat el primer dels deu trens…
El començament de la temporada esportiva escolar a MataróEls Jocs Escolars de Mataró per a…
Esta web usa cookies.